近些年来大学英语分级教学已然成为大学英语教学改革的重要举措之一。本文以集美大学为例,探讨大学英语分级教学模式在高校中的实践情况、存在的不足及相应的解决对策。本文从"翻转课堂""基于云技术的网络学习与测试平台"及"后续课程"三个方面进行探讨,希望对全国高校大学英语分级教学提供一定的参考作用。
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