语言形式与社会文化结构模式密不可分。语言是文化的载体,文化是语言的内容。在对外汉语教学中处理好语言教学和文化导入的关系,研究在对外汉语教学中引入文化教学的方法并将二者结合,使学生在提高汉语的同时了解文化,这是目前对外汉语教学界的一大热点问题。本文从文化导入的意义、原则和方法三方面对文化导入进行探究,可望对对外文化教学提供一个新的思路。
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