拓展例题教学功能 培养学生思维能力

作者：刘俊先

来源：衡水学院学报, 2010, (01): 97-99.

• 例题
• 拓展
• 教学功能
• 思维能力 example
• development
• teaching function
• thinking ability

思维能力与思维过程有着密切关系,在教学中重视揭示思维过程,有益于提高学生的思维水平和解题能力,优化其思维品质.通过数学分析教材中一个例题的教学,说明拓展例题教学功能,培养学生思维能力的一次具体实施过程.

• 出版日期2010
• 单位邢台学院