摘要

轮滑运动以其时尚的魅力和独特的健身价值,在高校新兴体育课程中深受广大学生的青睐。文章采用文献检索法、实验测定法、数理统计法等方式,以陕西科技大学2008级参加轮滑选项课程的学生为研究对象,探讨轮滑课程教学会对学生身体机能产生哪些影响,为高校轮滑课程发展提供理论参考。

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