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摘要
针对当前地方高校在实验室建设方面的标准化需求,结合ISO9000国际标准,以黑龙江科技大学作为研究背景,提出一种基于地方高校的教学实验室标准化建设指标评价体系。文章结合黑龙江科技大学,就学校教学性实验室的特点进行阐述,从而提出实验室标准化建设的指标评价体系;然后利用AHP层析分析法、模糊综合评价法分别对指标体系的权重、综合评价结果等进行分析,从而通过这种定性和定量结合的方式,实现高校实验室标准化建设的科学评价,为同类地方高校的实验室标准化建设提供了参考。
- 出版日期2016
- 单位黑龙江科技大学
