应用型本科院校对标“金课”标准实现“数字信号处理”课程改革

作者：毕杨; 杨晓濛

来源：教育现代化, 2019, 6(33): 43-45.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.33.015

• 应用型
• 金课
• 两性一度
• 数字信号处理

根据教育部高教司司长吴岩提出的中国"金课"的"两性一度"标准,结合应用型本科院校的办学定位,对电类专业的必修课《数字信号处理》进行课程改革。通过改变教学方法和手段,多方面进行实践能力培养,充分发挥学生的主体作用,改革考核内容和考核标准从而实现课程的高阶性、创新性、挑战度。

• 出版日期2019
• 单位西安航空学院; 电子工程学院