在数学教学中使用生活情境法可以将教学与生活联系在一起,为学生提供实践学习的机会。教师通过重点研究生活情境教学法的真实性、整体性、针对性,总结出其特点与作用,提出在小学课堂中运用生活情境教学法的几点策略,以提高课堂教学效率。
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