浅谈高中美术生静物色调教学的策略

作者：陈大营

来源：美术文献, 2019, (06): 82-83.

DOI：10.16585/j.cnki.mswx.2019.06.039

• 色调
• 原调
• 变调

本文针对高中美术特长生静物色彩写生中的色调教学,从色调理论基础出发,通过原调与变调训练、临摹与变调以及"变色龙"训练等教学措施,循序渐进地让学生形成理性的绘画思维,更轻松有效地学习,进而提高其对色调的把握能力。

• 出版日期2019