适应远程学习新特征的学习支持服务探究——基于江苏开放大学大学英语A课程

作者：陈霞

来源：河北广播电视大学学报, 2015, 20(01): 24-27.

DOI：10.13559/j.cnki.hbgd.2015.01.007

• 开放大学
• 学习支持服务
• M-learning
• 远程学习

开放大学的成立为远程教育带来新的契机,同时也面临诸多新挑战,网络技术和移动通信技术的发展与学习者自身的特点、需求赋予远程学习方式以新的特征。改进能够适应新形势和新的学习方式的学习支持服务,可以有效地帮助学习者提高自主学习效率和能力。

• 出版日期2015
• 单位江苏开放大学