培养少数民族创新型人才在当今高校教学改革中备受关注。文章分析了开设跨文化课的必要性,并在组织实施方面做了一些有益探索,指出开设跨文化课在培养少数民族创新人才方面以及提高少数民族学生的适应力和科研能力方面具有重要作用。
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