合作教学法符合当代大学生追求自由、崇尚民主的心理特征,将其应用于健美操教学,可有效促进学生主观能动性的发挥。但目前国内大学健美操合作教学模式的实施策略缺乏,导致应用效果不显著。文章就此问题进行分析探讨,提出相应的改进建议,以期为大学体育健美操教学的改革提供帮助。
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