<正>《教学机智——教育智慧的意蕴》是当代西方现象学教育学的经典之作,在教育领域产生了深远的影响。在本书中,马克斯·范梅南教授从现象学教育学的角度,对教育学的诸多方面进行了十分深刻的思考。他在本书中提出的新型教育学概念,如“教育机制”“教育的情境”“对学生主体性的体验”等,引起了教育界、学术界的浓厚兴趣和广泛关注。这本书既是为初为人师者所写,也是为经验丰富的教师、专家所写。无论是谁,
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