近年来,"汉语热"持续升温,海外少儿汉语教学规模不断扩大,所以,了解海外少儿汉语教育现状具有十分重要的现实意义。本文以韩国全罗南道务安郡为例,从韩国小学汉语教学基本情况入手,通过问卷调查和访谈,对该地区小学汉语课堂教学及管理现状进行考察,分析其优点和不足。基于本文的研究结果和作者的教学实践,建议拟定小学汉语教学大纲、扩大本土师资培养、研发实用教学资料,从而促进海外汉语教育可持续发展。
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