主要以多媒体信息技术与高中物理教学整合的优势与不利因素为重点进行阐述,结合当下多媒体技术相关概述为主要依据,从多媒体技术与高中物理教学相结合的优点、多媒体技术与高中物理相结合的弊端这两方面进行深入探索与研究,其目的在于加强多媒体信息技术与高中物理教学整合效果。
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