提高英语专业学生语音学习的自主性

作者：王慧玉

来源：佳木斯教育学院学报, 2011, (08): 166-167.

• 英语语音教学
• 自主学习
• 需求分析 phonetic learning
• autonomous learning
• needs analysis

语音教学是英语教学中的一个重要方面。培养英语专业学生语音学习的自主学习能力,应当从学习需求分析入手,在每一个教学环节(教学材料的选择、课堂教学活动、课后作业、成绩评价)中进行。

• 出版日期2011
• 单位解放军国际关系学院