澳大利亚中小学教育印象

作者:赵冬臣; 胡秀威
来源:现代中小学教育, 2010, (04): 57-59+62.
DOI:10.16165/j.cnki.22-1096/g4.2010.04.022

摘要

通过对8所澳大利亚中小学的实地考察,发现澳大利亚中小学的若干教育优势:重视信息技术教育,追求教育现代化;精心布置环境,发挥隐性课程作用;自由与纪律并重,学生管理严爱结合。在国内教育改革不断深入和国际教育全球化的背景下,澳大利亚中小学教育优势对于我们探索融合多元价值追求而又符合我国现实的中小学教育具有重要的借鉴意义。

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