摘要

民主型组织是江苏省锡山高级中学追求的现代学校的基本特征之一。学校打破传统的"自上而下、脱离现实生活、强调道德知识灌输"的学校治理体制,形成"学生民主自治"的学校治理体制。学校在三个层面进行具体实践:在学校层面建立"模拟城市"学生校园自治系统;在学生公寓层面创建"社区化"自治管理模式;在班集体建设层面探索班级民主管理的有效途径。通过这样的"民主自治"机制的建立与实践,引导学生在校园真实情境下自主构建生活秩序,在实践和体验中走上自我发展之路。

  • 出版日期2018