摘要

艺术硕士专业学位,它与学术型学位处于同一层次,但在培养目标上有明显的差异性。双导师制的培养方式可以使艺术硕士研究生将高校的理论成果有效地应用于实践,实现了"产、学、研"的有机结合,增加了实践认知能力以及适应未来工作的能力。

  • 出版日期2014
  • 单位北京印刷学院

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