所谓情感教育,是把情感理解为一个包括兴趣爱好、意愿、动机、态度、体验、价值观等较为广泛的领域,而不仅仅指心理学家意义上的情绪、情感。我们把情感教育既看成对完美教育理想的追求,又看作对现实生活中真是人的引导,即对人在情趣爱好、动机性向与态度方面进行引导,让人在认识兴趣、合作愉快、创造冲动、审美体验等方面一再地获得情感经验,以最终形成一种情感发展上的价值遵循的倾向。
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