摘要

大学生是新媒体的主要使用群体之一,新媒体传播中不同价值观相互渗透和冲突,深刻影响着大学生的价值取向、道德观念、行为模式等,使大学德育面临着前所未有的变革。科学分析大学生的新媒体应用行为,并因势利导,构建适合大学生发展的新媒体环境,充分利用新媒体的传播优势为大学德育服务,是当前高校亟待解决的重要问题。

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