绿色教学模式在高中教育领域中的应用，有一定的理论基础，因为环保运动的不断兴起，教育领域引入更多绿色教育概念，教师本身也需要在强化自身教育素养的同时深化自身的绿色教学意识。以高中化学学科为例，教师在引导学生掌握化学理论知识，以及实验注意事项等诸多内容的过程中，需要积极植入绿色环保内容，引导学生了解化学学科对人类环境保护，以及可持续发展理念的重要影响。
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