摘要

本文试图阐述探究式教学方法在指导视觉传达毕业设计过程中的运用,探究毕业设计过程的这些内容里往往蕴藏着巨大的力量和无限的可能性。

  • 出版日期2014-2-15
  • 单位北京印刷学院