摘要

本文通过文献综述法、经验总结法等方法研究全民健身背景下高职体育教学中体育游戏的应用意义与设计思路,并整理和归纳实践结果。在高职体育教学中应用体育游戏有助于激发学生的学习兴趣,增强学生的团结协作能力,培养学生良好的竞争意识,挖掘学生的运动潜能。在教学实践中,教师应秉持全民健身的思想理念不断优化高职体育教学中体育游戏的设计思路,如注重体育游戏的安全性,保障学生安全;注重体育游戏设计的针对性,提升训练质量;注重体育游戏的多样化,满足不同需求;坚持全过程贯穿的设计原则,提升训练效果。