模拟电路课程是电子类本科生的基础课之一,在电子信息类本科教学中起着非常关键的作用。本文结合教学实践,深入贯彻"讲一练二考三"的本科教学指导思想,对课程的教学改革进行探讨,提出改革措施,并在实践中检验改革效果。
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