摘要

学科制度是近两年我国学术界出现的一个新名词。本文在对它进行界定的基础上,认为大学学科制度具有的基本功能是训练,在此基础上产生了三个派生功能:约束、秩序与激励,并从四对矛盾中归纳出它的四个局限。