该文通过文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法,问卷调查法等方法,对武汉体育学院的篮球普修课教学思想状况进行了系统研究,对篮球教师的思想进行研究,并对学生主体进行剖析。有助于大家对武汉体育学院教学思想现状的了解,为篮球普修教学思想更深入、全面地理解和认知做好铺垫,为课堂革新做出理论依据。找出了武汉体育学院篮球普修课教学思想的一些特点,并根据这些特点和情况进行了剖析,提出了相应的对策,旨在为提高教学质量、培养合格篮球学生提出依据。
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