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摘要
语文在小学阶段的学校教育工作当中扮演着相当重要的角色,在学生人文素养、生活常识的提升与积累方面起着至关重要的推进作用。其重要性由此可见一斑。因此,教师务必肩负起教好语文,并引导学生学好语文的重担。但在教学的过程中,很多教师却发现学生不能够在语文学习的过程中投入足够的精力与热情,导致教学工作难以深入开展。那么,教师应当采用怎样的教学方法去改变这一现状,提升教学效率与质量,构建高效课堂,以取得更好的教学效果呢?本文将围绕这一问题,并根据笔者教学经验以及近年来层出不穷的理论研究成果,结合实际情况,进一步展开论述。
- 出版日期2020
