针对新建地方性高校"人文地理"课程建设存在的问题,提出了构建实用型人文地理课程体系、编写适合实用型"人文地理课"程体系的教学用书、强化教学过程管理、建设"双师型"教师队伍、建立多种形式的校外实践基地等建议。
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