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摘要
对于目前的学前教育专业而言,视唱练耳不仅是学前教育的基础课程之一,而且也是学生必须掌握的基本技能。可以说,学生的视唱练耳水平直接影响着学生整体的专业素养和未来的专业发展。因此,本文基于大专院校学前教育专业视唱练耳教学工作的现状重点探究了视唱练耳课程教学工作的改革措施,以供参考。
- 出版日期2017
- 单位湖南幼儿师范高等专科学校
对于目前的学前教育专业而言,视唱练耳不仅是学前教育的基础课程之一,而且也是学生必须掌握的基本技能。可以说,学生的视唱练耳水平直接影响着学生整体的专业素养和未来的专业发展。因此,本文基于大专院校学前教育专业视唱练耳教学工作的现状重点探究了视唱练耳课程教学工作的改革措施,以供参考。
