2012年"MOOC元年"开启后,MOOC在全球迅速发展,但同时也出现了一些不尽如人意的地方。于是哈佛大学、加州大学伯克利分校等全球顶尖学校尝试了一种更加精致的课程——--SPOC。本文主要通过对上海立信会计学院跆拳道课程进行一系列改革,通过SPOC模式进行教学改革后的探索,通过对教学团队建设、教学资源、教学内容和教学方法等,提出了"时间——-空间——-学习形式"创新的教学模式改革,从而提升课程的教学质量。
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