有关初中班主任的班级管理工作思考

作者：刘萍

来源：学周刊, 2019, (11): 162.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.11.147

• 初中班主任
• 班级管理

围绕初中班级的管理工作,班主任教师首先要明确自身的职业角色,充分了解初中学生的身心发展特点,了解学生的所思所想,做好学生的学习习惯培养以及思想价值观等的教育,让学生能够找准自身定位,树立远大理想,积极发挥自身在班集体中的作用,学好本领,乐与人处,为自己的人生负责。

• 出版日期2019