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摘要
劳动教育既是一个教育问题，又是一个科学问题，构建劳动教育体系回应了劳动教育的双重诉求，也是新形势下加强和改进高职院校劳动教育的必然要求。通过对学校劳动教育的特点、高职人才培养目标及当代青年学生素质状况的分析，提出高职院校劳动教育的知识目标、能力目标与素质目标，并据此分析劳动教育的内容体系、路径体系与保障体系。劳动教育的内容应包括劳动观念教育、劳动素质教育、劳动精神教育三个主要方面；劳动教育的路径主要从课堂教学、实践教学、榜样教学、浸润教育等方面加以开展，并从师资队伍建设、教材建设和考核评价建设等方面加以保障，不断提高劳动教育的科学化水平。
- 出版日期2022
- 单位黄冈职业技术学院
