PBL教学在传染病住院医师培训中的应用

作者：刘焱; 单晶; 温韬

来源：西北医学教育, 2014, 22(05): 1038-1040.

DOI：10.13555/j.cnki.c.m.e.2014.05.159

• PBL
• 教学模式
• 传染病
• 住院医师培训

PBL教学模式是一种以问题为导向,以学习者为中心,培养学习者自学和创新能力的教学模式。本文结合传染病临床工作的现状,探讨PBL教学模式在传染病住院医师的临床培训过程中的应用,旨在提高培训效果,建立和完善传染病专业住院医师的培训机制,为临床培养合格的传染病医学人才。

• 单位
  首都医科大学附属北京佑安医院