<正>幼儿园阶段是人生道德观念、行为习惯的奠基时期,幼儿正处于模仿发展时期,其学习兴趣和良好品德的养成,在很大程度上都取决于幼儿教师。本文从目前幼儿教师队伍的现状进行分析,然后提出有效培养幼儿教师素质品德的几个方法,以供借鉴。一、幼儿教师队伍素质品德培养的现状幼儿园作为孩子智力开启和道德启蒙的首要阶段,对孩子以后的发展起着至关重要的作用。大多数幼儿园为确保教育质量,在教师专业知识素质和品德修养方
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