职业学校的学生部分贪玩厌学,对老师缺少信任,态度消极,倔强偏激,纪律难以约束他们,导致职业学校班级管理难度大。本文从激发学生的责任感倡导良好学风,通过关爱引导学生信任亲附老师,纪律的制定与执行,班委会的组建,信息收集,班级管理工作开展等多个维度进行经验总结,剖析怎样做好班级管理工作。
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