信息全球化的时代,我国教育也开始面临新的挑战。现在的教育更加重视学生核心素养的培养,以期推动我国教育的进步和发展。基于此,笔者对如何在初中历史教学中培养学生的历史核心素养进行了分析和研究,希望可以为相关的教育者提供一些有价值的意见。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
