摘要

初中数学教学引入合作学习模式,能够很好地调动学生自主学习积极性以及探究学习数学知识的兴趣,一方面提升学生学习数学效果,另一方面减轻教师教学负担,帮助教师更好地发现学生问题进而进一步解决问题,提升学生数学学习综合能力。

  • 出版日期2018