分析地方本科院校的就业现状,结合我国企业实际用人需求情况,阐述基本工作技能、职业道德素质、沟通协作能力、心理调适能力、学习创新能力五个维度的就业力培养定位。提出加强学校与企业、社会、家庭、学生的联动,提高地方本科院校学生就业力的路径。
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