摘要

<正>各个科目的教学,最终目标都是学生对于知识的消化理解以及对于技巧的掌握,特别是在小学阶段,是教学的奠基时期,鉴于学生的求知欲望以及知识吸收能力最高,所以各科教学都正处于关键期。而且在这一阶段的英语词汇教学过程当中,为了营造出尽可能接近母语的教学环境,英语词汇教学必须要尽早起步,为后续的教学打好基础。一、明确情境教学对于小学英语词汇教学的实际意义情景教学则是确保教学母语化的关键要素之一。

  • 出版日期2018