摘要

合作学习是一种全新的学习和教学理念,已经被广泛应用于教学实践中,但在大学英语口语的教学中还未被有效实施。将合作学习的理念运用于大学英语口语教学中,能够为学生提供更多的开口说英语的机会,降低学生焦虑,有效改善课堂环境,丰富课堂活动,提升学生参与课堂口语活动的积极性,同时也培养了学生的合作精神和交流技巧,对大学英语口语的教与学都会产生非常积极的影响。