探究UTT的类型、模式、结构和机制,是加强教学团队建设,提高教学质量的重要基础问题。根据学校类型、组织形式、课程或学科类别以及教育部质量工程的项目等特点,UTT的类型分为"三型"、"六类"、"六种",模式包含矩阵式和线性式。分析UTT带头人及其结构。外部保障机制以及内部建设机制是UTT实施质量工程建设的可靠保障。
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