物流管理专业开放式教学体系构建——以西南大学为例

作者：高静; 黄俊; 张大威

来源：中国物流与采购, 2011, (24): 66-67.

DOI：10.16079/j.cnki.issn1671-6663.2011.24.015

• 物流管理专业
• 开放式教学体系
• 评学
• 物流人才
• 物流作业
• 西南大学

社会评学的目的是为了保证教学与社会的同步进展,建立起学校社会的有效沟通渠道,让学生提前根据社会需求的进行职业规划和职业能力培养。

• 出版日期2011
• 单位西南大学