指出目前《商务英语阅读》课程教学存在的不足,概括前人对该课程教学进行的研究,肯定这些研究中的有用成果,并分析研究中需要改进的地方。在此基础上,为今后该课程教学的研究提出建议,希望能对《商务英语阅读》课程教学效果的提升起到促进作用。
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