新闻与传播专业具有鲜明的意识形态属性，高校必须高度重视其课程思政建设。课程思政融入新闻与传播专业课程教学，有助于学生提升政治素质，培养新闻职业精神，完善知识体系。课程思政融入新闻与传播专业课程教学，应遵循高度、广度、力度、温度和热度的原则。新闻与传播专业可以从激发专业教师能动性、优化专业课程设计、发挥学生主体性、完善协同育人机制方面入手，推进课程思政与课程教学的融合。
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