摘要

<正>全日制《义务教育语文课程标准》(2011年版)对写字教学十分重视,在总目标中提出了"能正确工整的书写汉字,并有一定的速度"的要求。在四个学段中均明确提出学生要"有良好的书写习惯","书写姿势要正确,书写要规范、端正"。由此可见,书写习惯在写字教学中的基础地位。培养良好的书写习惯是开展写字教学首先要重视的问题,也是一个长期强化、反复巩固的过程。小学阶段要重点培养以下八种良好的书写习惯。