随着我国科学技术的飞速发展,传统教学方式显然已经很难满足当前教学的实际需求。在我国教育改革不断深化的背景下,我国初中物理教学也是引入了很多的新型教学模式,例如"微课"教学法,微课教学模式不仅能够有效的提升初中物理教学的效率和质量,并且也是十分的适合我国当前信息化的时代。本文主要针对初中物理教学中"微课"教学法应用的必要性进行了详细的分析,然后对其应用策略进行了相关探析。
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