随着我国新课程教育改革的深入发展,怎样有效培养学生的爱国主义精神,全面提高课堂的教学质量和教学效率,是广大教育工作者一直思考和探索的问题。其中案例教学法,通过贴近学生实际生活案例开展学习,不仅可以激发学生在课堂的学习兴趣,还能有效培养学生归纳总结问题的创新思维。本文以下将通过对案例教学法在初中政治教学中的应用探讨,在总结问题的基础上提出有益的参考建议。
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