使用任务驱动法提高体校文化课教学效果

作者：高莉莉

来源：陇东学院学报, 2010, (02): 138-139.

• 任务驱动法
• 体校
• 文化课教学

将"任务驱动法"应用到体育运动类学校的学科教学中,让学生带着真实的任务学习,把教学内容巧妙地隐含在每个任务之中,让学生在完成任务的过程中,发现问题、提出问题,并经过思考和探索,最终解决问题。

• 出版日期2010
• 单位西北师范大学