策试科目有观察考生学风取向的独特视角,处于未仕求试关头的乡试考生敢不敢、能不能直言社会弊端,可以较好地反映其学风取向。以《类编历举三场文选·壬集》为中心,通过对策分析阐述元代科举的复行,尤其是朝廷倡导务实学风的改革思潮,得到了乡试考官和考生的积极回应,折射出朝野上下追求儒化文治的时代趋势。在对策中,考生能够运用儒家学理思维分析社会治理问题并直指吏治弊端,既体现了求真求实的时务追求,又表达了学为真儒的教育诉求,更展现了元代倡导务实学风的主流趋向。
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