摘要

20世纪以来,伴随着我国大学英语教学改革的深化,大学英语教材课本层出不穷,其中有不少影响大、使用范围广的英语教材。最近几年,高校英语教学中各种教材的数字化出版已经呈现出一种新的发展趋势。数字化教材是把原创纸质教材印刷数字化、发行数字化、教材数字化和阅读数字化。针对创建大学英语数字化教材评价体系的必要性和现状及数字化教材中的问题,提出相应的体系构建意见。